联系我们

超银小学(镇江路校区)

市北区镇江支路2号
咨询电话:85819221

超银小学(金沙路校区)

市北区金沙路16号

咨询电话:85821361
 

让爱常驻心中

日期:2016-11-21 14:51

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,人们往往用这首诗来比喻那些默默无闻辛勤耕耘着的教师。可如今要成为一名受学生爱戴的优秀老师,光靠埋头苦干是不行的,必须是位勤于叩响学生心灵大门,巧于走进学生内心,善于引导学生想法的“能工巧匠”。
  让孩子拥有“甜甜的”批评
  曾经在《意林》中读到这样一个故事:一个贪玩的小女孩把自己的小狗带入了一家严禁带狗的商场。当她看到二楼的提示牌时,保安已经向她走来,她忐忑不安地等待着“暴风骤雨”的来临。而这位保安叔叔并没有批评她,而是对着她的小狗说:“宝贝,你怎么糊涂了,我们这是不允许小狗带小女孩进来的,不过既然来了,我也就不为难你,等你离开时千万记住把小女孩带走!”小女孩不好意思地笑了。
  看了这个故事,我为这位保安叔叔的高明所折服。从这个故事中,让我深深的感受到同样是批评,为何不能换一种方式,温和的表达呢?二年级的学生年龄小,自制力差,课堂上经常说小话、做小动作等,狠狠批评一顿,安静还不到五分钟,老毛病就又犯了,真是头疼。在读了这个故事后,我改变了教育策略,逐渐用善意的批评代替了粗暴的批评,让同学们感受到批评也可以是“甜甜的”。比如:学生孩子们课堂上爱说小话,我就微笑着说:“嘘,大家安静下来,竖起耳朵听,你们的小嘴巴在诉苦呢:‘我好累呀,我的小主人一刻也不让我休息,真后悔长在他的脸上。我都不想做他的朋友了。’”“同学们,你们爱你的朋友吗?”“爱。”“那就让他该休息时就休息,这样才是爱朋友。”教室里立刻安静下来。同样是批评,收到的效果却截然相反。
  是呀,一个微笑,一个眼神,一段话语,足可以传递出或善意或严厉的批评,但都可以是甜甜的。甜甜的批评其实是出于对学生的尊重,是对学生深深的爱,愿我们每个老师都能让你的学生感觉到你的批评是甜甜的。
    让每个孩子都充满信心地成长
    自信是通往成功的最佳通道。在教学工作中,我非常注意保护学生的自尊心,发现学生的“闪光点”,并及时给予适当的鼓励和表扬,给予学生自信的力量,从潜意识方面引导学生向正面的、积极向上的方面发展。比如:我班X同学,由于家长文化水平较低,没人辅导孩子的功课,学习成绩跟不上,在同学中间抬不起头,非常自卑,从来不和大家玩,性格很孤僻。看到这种情况,每天课余时间,我就主动给他补课,渐渐地我们成了朋友。他变了,变得爱说、爱笑了 ,变得自信了。看到他的进步,我心里比喝了蜜还甜。
    要成为学生喜欢的好教师,就要去爱他们,因为爱是架起师生感情的桥梁,是一条无形的纽带,是一把金光闪闪的钥匙。如果教育缺乏了爱,就像池塘中没有了水。在平凡的工作中,我把爱洒入每个孩子的心田,把爱渗透到每个细节。既然做了教师,就不要吝啬自己的情感,只有自己心中拥有太阳,才能给人阳光;只有掌握了爱的艺术,你的心血才会浇灌出灿烂的希望之花!

 

                            

文 青岛超银小学20105级国际班班主任 宗春媛


 

所属类别: 教学随笔

该资讯的关键词为: